Тема. Методика проведення занять гімнастикою з учнями 10 класу. Написання конспекту

ПТБ

Стройові вправи і прийоми

Загальнорозвивальні вправи з предметами та без предметів; Вправи з подоланням особистої ваги та ваги партнера

Опорні стрибки: хлопці - стрибок через гімнастичного козла в довжину способом «ноги нарізно» (висота 105–120 см);

дівчата -  стрибок у присід - зіскок вигнувшись (гімнастичний кінь чи козел у ширину, висота 100-110 см)

хлопці - підйом силою та переворотом в упор  на перекладині; згинання і розгинання рук в упорі на брусах, підтягування на високій перекладині;

дівчата - підтягування у висі лежачи (на перекладині  висотою 95 см).

Завдання на дистанційний тиждень навчання

Шановні студенти!

 З 20 по 25 березня ми навчаємося за дистанційною формою. Вам необхідно виконати завдання та надіслати на електронну адресу для перевірки 23.03.2017. Обов'язково!!!!

Електронна адреса: kroshka68@gmail.com

      Після перевірки Вам буде повідомлено про отриману оцінку.

Тема 2. Методика проведення занять гімнастикою з учнями 10 класу. Написання конспекту

 Написати конспект уроку за завданнями

ПТБ

Стройові вправи і прийоми

Загальнорозвивальні вправи з предметами та без предметів; Вправи з подоланням особистої ваги та ваги партнера

Опорні стрибки: хлопці - стрибок через гімнастичного козла в довжину способом «ноги нарізно» (висота 105–120 см);

дівчата -  стрибок у присід - зіскок вигнувшись (гімнастичний кінь чи козел у ширину, висота 100-110 см)

хлопці - підйом силою та переворотом в упор  на перекладині; згинання і розгинання рук в упорі на брусах, підтягування на високій перекладині;

дівчата - підтягування у висі лежачи (на перекладині  висотою 95 см).

8 семестр. Тема 1. Методика проведення занять гімнастикою з учнями 9 класу. Написання конспекту

Навчальні цілі заняття: пригадати ПТБ в спортивних залах і поводження з обладнанням. Практично виконати проведення фрагментів уроків з гімнастики у 9 класах. 

Виконати:

ПТБ

Стройові вправи і прийоми

Загальнорозвивальні вправи з предметами та без предметів; Вправи з подоланням особистої ваги та ваги партнера

Опорні стрибки: хлопці - стрибок через гімнастичного козла в довжину способом «ноги нарізно» (висота 105–120 см);

дівчата -  стрибок у присід - зіскок вигнувшись (гімнастичний кінь чи козел у ширину, висота 100-110 см)

хлопці - підйом силою та переворотом в упор  на перекладині; згинання і розгинання рук в упорі на брусах, підтягування на високій перекладині;дівчата - підтягування у висі лежачи (на перекладині  висотою 95 см).

Тема 16. Методика проведення занять гімнастикою з учнями 8 класу. Написання конспекту

Завдання

ПТБ
Стройові вправи
Вправи на увагу
Вправи на розвиток координації рухів
Контроль модуля: Акробатичні вправи (перекиди, стійки, сальто, рондат)
Здача нормативів: 
– переворот вперед з опорою на голову на прямі ноги – чоловіки.
-перекид вперед із стійки ноги нарізно без опори руками, перекид стрибком – жінки – 5 б.

Відео навчальне

Тема 15. Методика проведення занять гімнастикою з учнями 7 класу. Написання конспекту

Завдання

1. Вміти проводити урок на задану тему
ПТБ
«опорні стрибки: хлопці - стрибок через гімнастичного козла в довжину способом «ноги нарізно» (висота 105–120 см);
дівчата -  стрибок у присід - зіскок вигнувшись (гімнастичний кінь чи козел у ширину, висота 100-110 см)»
«хлопці - стійка на руках ( з допомогою); переворот у сторону;
дівчата - «міст» нахилом назад (з допомогою); переворот у сторону»
«хлопці - підйом силою та переворотом в упор  на перекладині; згинання і розгинання рук в упорі на брусах, підтягування на високій перекладині;
дівчата - підтягування у висі лежачи (на перекладині  висотою 95 см)»

2. Скористайтеся схемами для навчання

3. Відео "Стійка на руках". Передивитися. Розробити презентацію до теми

Тема 14. Методика проведення занять гімнастикою з учнями 6 класу. Написання конспекту

Завдання

1. Провести фрагмент заняття за заданими темами
ПТБ
«хлопці - стрибок способом  «ноги нарізно» через гімнастичного козла (у довжину, висота 100 – 115 см);
дівчата – стрибок через гімнастичного козла (у ширину, висота 90 – 110 см)»
«хлопці - підйом переворотом в упор на низький перекладині; підтягування у висі на високій перекладині;
дівчата - з вису стоячи на нижній жердині, підйом переворотом в упор на верхню - спад у вис кутом - зіскок; підтягування у висі лежачи (на перекладині  висотою 95 см)»
«вправи для формування та корекції постави; вправи з подоланням особистої ваги та ваги партнера; вправи для розвитку гнучкості»

2. Передивитися відео. Зняти власне за заданою темою (вправа на вибір)

Тема 13. Методика проведення занять гімнастикою з учнями 5 класу. Написання конспекту

Завдання 

1. Обов'язкові завдання для виконання та написання конспекту
ПТБ
«дівчата -  ходьба по колоді зі змахом ніг, пробіжка, 2–3 стрибки на одній нозі, поворот на носках у напівприсіді, присід, упор стоячи на коліні, стійка впоперек, зіскок»
«хлопці та дівчата - перекид уперед та назад; стійка на лопатках; міст; упор присівши; перекид назад; упор стоячи ноги нарізно; основна стійка»
«опорний стрибок: хлопці - способами  «зігнувши ноги» і «ноги нарізно»; через гімнастичного козла (козел у ширину, висота 85 - 105 см)
дівчата - з настрибуванням в упор присівши і зіскоком вигнувшись та способом «ноги нарізно» через гімнастичного козла (козел у ширину, висота 85 - 105 см)»

2. Передивитися відео. Розробити презентацію до уроку за заданою темою

Тема 12. Контроль змістового модуля

Стройові прийоми

Шикування в шеренгу

Шикування в колону

Акробатичні вправи (сальто, перекиди, стійка на руках, голові)

Вправи на перекладині

Здача контрольних нормативів

З розмахування у висі підйом махом назад – чоловіки.

Оберти вперед  і назад з упору ноги нарізно – жінки.

Тема 11. Чоловіки: стійки, перевороти, сальто Жінки: перекиди, опорний стрибок козел в ширину

Завдання

Стройові вправи

Лазіння на канаті

Чоловіки:

-          Стійки

-          Перевороти

-          сальто

Жінки:

-          перекиди

-          опорний стрибок козел в ширину

Вправи на увагу

Вправи на розвиток координації рухів

Тема 10. Чоловіки: акробатичні вправи, опорні стрибки. Жінки: акробатичні вправи, вправи на колоді

Завдання

Чоловіки:

-          акробатичні вправи (сальто, рондат, перекиди, куберт, стійки)

Жінки:

-          вправи на колоді (стрибки, повороти, «пробіжки», сальто, танцювальні па, шпагат, ласточка)

-          акробатичні вправи 

Сальто

Вправи на колоді

Тема 9. Чоловіки: вправаи на кільцях, вправи на коні. Жінки: вправи на колоді, акробатичні вправи

Завдання

1. Вміти виконувати

Стройові вправи

Лазіння на канаті

Чоловіки:

-          вправи на кільцях (підйоми, перевороти, викрути)

-          вправи на коні (настриб на місток з допомогою рондата)

Жінки:

-          вправи на колоді (стрибки, повороти, «пробіжки», сальто, танцювальні па, шпагат, ласточка)

акробатичні вправи

2. Передивитися відео

Тема 8. Контроль змістового модуля

Завдання

Стройові прийоми

Шикування в шеренгу

Шикування в колону

Акробатичні вправи (сальто, перекиди, стійка на руках, голові)

Вправи на перекладині

Здача контрольних нормативів

З розмахування у висі підйом махом назад – чоловіки.

Оберти вперед  і назад з упору ноги нарізно – жінки.

Тема 7. Чоловіки: вправи на кільцях, опорний стрибок. Страхування і допомога акробатичні вправи, опорний стрибок

Завдання

1. Вміти виконувати

Стройові прийоми

Шикування в шеренгу

Шикування в колону

Чоловіки:

-          вправи на кільцях (підйоми, перевороти, викрути)

-          опорний стрибок (прямі, сальто, з переворотом, рондатні) 

Жінки:

-          акробатичні вправи (міст, перекиди, напівшпагат, шпагат)

-          опорний стрибок (ноги нарізно, сальто)

Танцювальні вправи

2. Передивитися відео. Віміти виконувати. Підібрати власні

Тема 6. Чоловіки: Вправи на перекладині, кільцях. Акробатичні вправи. Жінки: акробатичні вправи. Вправи на брусах різної висоти

Завдання

1. Виконати вправи

Чоловіки:

-          вправи на перекладині (підйом переворотом)

-          вправи на кільцях (підйоми, перевороти, викрути)

Навчальне відео. Фляк назад

-          акробатичні вправи (рондат, курбет, колесо)

Жінки:

-          акробатичні вправи (міст, перекиди, напівшпагат, шпагат)

вправи на брусах різної висоти (оберти в обох напрямках навколо верхньої та нижньої жердин)

Рондат

Тема 5. Чоловіки: Вправи на перекладині, вправи на брусах. Жінки: Вправи на брусах різної висоти, вправи на колоді

Завдання основної частини заняття

Стройові прийоми

Шикування в шеренгу

Шикування в колону

Чоловіки:

-          вправи на перекладині (підйом переворотом, підтягування)

-          вправи на брусах (підйоми, повороти, переходи, перемахи, круги однією та двома ногами, сальто над жердинами або під ними, великі оберти, а також статичні положення – стійки на руках, горизонтальні упори)

Жінки:

-          вправи на брусах різної висоти (берти в обох напрямках навколо верхньої та нижньої жердин)

вправи на колоді (стрибки, повороти, «пробіжки», сальто, танцювальні па, шпагат, ласточка)

1. Опрацювати теоретичний матеріал
2. Передивитися відео. Підібрати власне

Контроль модуля

Завдання

1. Підготуватися до написання контрольної роботи та тестування (завдання у викладача)

Лекція 3. Методи дослідження серцево-судинної, дихальної систем та нервово-м’язового апарата

Завдання

1. Опрацювати матеріал лекції 3
Виконати завдання за планом

1.Метод індексів і тестування у діагностиці стану здоров'я і фізичних можливостей школярів

2. Комплексні тести рівня фізичної підготовленості

3. Тестування на виявлення прикладних навичок з плавання

2. Виконати завдання самостійної роботи

Тема: Провести анкетування у писемній формі опитування. Систематизувати його, проаналізувати та узагальнити. Зробити висновки

Завдання для виконання самостійної роботи

1. Проаналізувати методичну літературу

2. Підібрати питання для анкетування студентів на тему «Методика проведення уроку гімнастики»

3. Систематизувати матеріал, проаналізувати та узагальнити

4. Зробити висновки

Лекція 2. Форми та основні методи науково-дослідної роботи

Лекція 2. Форми та основні методи науково-дослідної роботи

Завдання
1. Опрацювати матеріал лекції 2

2. Дати визначення діфініцій:

Наукове дослідження 

Емпіричне дослідження 

Теоретичне дослідження

Лекція 1. Завдання, організація, вимоги та форми науково-дослідної роботи

Шановні студенти! 

Вітаємо Вас з початком нового навчального року! 

Зичимо творчих успіхів, натхнення та наснаги!

Продовжуємо вивчення навчальної дисципліни 
"Гімнастика з методикою викладання"

Завдання

1. Опрацювати матеріал лекції
Лекція 1. Завдання, організація, вимоги та форми науково-дослідної роботи

2. Дати відповідь:
Які види науково-дослідної роботи ви виконували?
Чи писали ви курсову роботу?
Напишіть тему курсового проектування.

Потижневий розклад

Потижневий розклад

з навчального предмету «Гімнастика з методикою викладання»

на 1 семестр (напрям підготовки «Фізичне виховання*»)  

для студентів 4 курсу

індивідуальної форм навчання

Способи подання виконаних завдань та норми оцінювання для студентів, що навчаються за дистанційною та індивідуальною формою:

Заповнення новими діфініціями глосарію (3 бали) – у зошиті або на електронну пошту.

Тези лекційного матеріалу (2 бали) - у зошиті або на електронну пошту.

Розробка презентації (5 балів) – надсилати на електронну адресу або особисто в ауд.214

Коротка відповідь на спеціальне запитання блогу або самостійної роботи (у коментарях) - 3 бали.

Заповнення таблиць, малюнків, схем, діаграм (5 балів) - у зошиті або на електронну пошту.

Підбір відео (5 балів) - надсилати на електронну адресу або особисто в ауд.214

Виконання завдань практичної роботи (3-5 балів) - у зошиті або на електронну пошту.

Виконання контрольної роботи (7-8 балів) –  на електронну пошту, особисто викладачу ауд.214

Виконання контрольних нормативів – 10 б.

Тиждень вивчення	Місяць		Тема	Діяльність студента
Модуль 13. Змістовий модуль 25
1 тиждень	серпень	Тема 1. Завдання, організація, вимоги та форми науково-дослідної роботи		Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
2 тиждень	серпень	Тема 2. Форми та основні методи науково-дослідної роботи		Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
3 тиждень	вересень	Тема 3. Методи дослідження серцево-судинної, дихальної систем та нервово-м’язового апарата		Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
4 тиждень	вересень	Тема 4. Контроль змістового модуля		Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях Звертатися до викладача
Змістовий модуль 26
5 тиждень	вересень	Тема 5. Чоловіки: Вправи на перекладині, вправи на брусах. Жінки: Вправи на брусах різної висоти, вправи на колоді		Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
6 тиждень	вересень	Тема 6. Чоловіки: Вправи на перекладині, кільцях. Акробатичні вправи. Жінки: акробатичні вправи. Вправи на брусах різної висоти		Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
7 тиждень	жовтень	Тема 7. Чоловіки: вправи на кільцях, опорний стрибок. Страхування і допомога акробатичні вправи, опорний стрибок		Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях Звертатися до викладача
8 тиждень	жовтень	Тема 8. Контроль змістового модуля		Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях Звертатися до викладача
Модуль 14. Змістовий модуль 27
9 тиждень	жовтень		Тема 9. Чоловіки: вправаи на кільцях, вправи на коні. Жінки: вправи на колоді, акробатичні вправи	Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
10 тиждень	жовтень		Тема 10. Чоловіки: акробатичні вправи, опорні стрибки. Жінки: акробатичні вправи, вправи на колоді	Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
11 тиждень	листопад		Тема 11. Чоловіки: стійки, перевороти, сальто Жінки: перекиди, опорний стрибок козел в ширину	Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
12 тиждень	листопад		Тема 12. Контроль змістового модуля	Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях Звертатися до викладача
Змістовий модуль 28
13 тиждень	листопад		Тема 13. Методика проведення занять гімнастикою з учнями 5 класу. Написання конспекту	Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
14 тиждень	листопад		Тема 14. Методика проведення занять гімнастикою з учнями 6 класу. Написання конспекту	Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
15 тиждень	грудень		Тема 15. Методика проведення занять гімнастикою з учнями 7 класу. Написання конспекту	Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях
16 тиждень	грудень		Тема 16. Методика проведення занять гімнастикою з учнями 8 класу. Написання конспекту Контроль змістового модуля	Завдання на блозі відповідно до теми та у метод. рекомендаціях